المدرسة هي المجال الحيوي لتنمية ثقافة حقوق الإنسان ...**بقلم : صبحة بغورة ـ الجزائر

إذا قامت بمسؤولياتها في توفير البيئة «الديمقراطية» : المدرسة هي المجال الحيوي لتنمية ثقافة حقوق الإنسان لاشك أن عملية التربية بصفة عامة عملية بطبيعتها مستمرة وطويلة المدى، وليست التربية على قيـــم ومبادئ حقوق الإنسان عملية منفصلة عنها بل مستغرقة فيها, فعملية تأديب الأطفال في المحيط الأسري على الآداب العامة والأخلاق الكريمة ثم تربيتهم وتعـويدهم على العادات الحسنة هي في حقيقتها روافـد رئيســية

تعليقات